top of page

Ο Ιστός των Ονείρων: Mandala και Αυτοσχεδιαστική Μουσική

Το βιωματικό αυτό εργαστήριο αποτελεί μια δημιουργική συνάντηση της μουσικοθεραπείας και της παιγνιοθεραπείας με συμβολική αφετηρία την αφήγηση ενός μύθου

17:15 – 18:45

Το βιωματικό αυτό εργαστήριο αποτελεί μια δημιουργική συνάντηση της μουσικοθεραπείας και της παιγνιοθεραπείας μέσα σε ένα ασφαλές και δημιουργικό περιβάλλον, όπου η φαντασία, το σώμα και ο ήχος συνδιαμορφώνουν την εμπειρία. Η διαδικασία ανοίγει με την αφήγηση ενός μύθου, ο οποίος λειτουργεί ως συμβολική αφετηρία και νοηματικός άξονας για όσα ακολουθούν. Μέσα από έναν καθοδηγούμενο διαλογισμό και ζωντανό κλινικό αυτοσχεδιασμό, οι συμμετέχοντες καλούνται να συνδεθούν με τις εσωτερικές εικόνες που αναδύονται και να τις αποτυπώσουν συμβολικά μέσα από τη δημιουργία μάνταλα. Στη συνέχεια, αυτό το προσωπικό αποτύπωμα μεταφέρεται σε ένα ομαδικό μουσικό πεδίο, όπου ο αυτοσχεδιασμός λειτουργεί ως γέφυρα έκφρασης, επικοινωνίας και συνρύθμισης. Η διαδικασία ολοκληρώνεται με μοίρασμα και επεξεργασία της εμπειρίας, ενώ το εργαστήριο αναδεικνύει έμπρακτα τη δυνατότητα της διεπιστημονικής συνεργασίας.

Εισηγητές Ακριτίδου Αντιγόνη και Μπάσης Εμμανουήλ

Σύντομα βιογραφικά:

Ακριτίδου Αντιγόνη: Αποφοίτησα από το τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου. Έχω διδάξει σε δημόσια σχολεία και σε φροντιστήρια. Δεν έχανα ποτέ την ευκαιρία να συναναστραφώ και να παίξω με παιδιά, καθώς ένιωθα ότι αυτό με γέμιζε ενθουσιασμό και ενέργεια. Με τη γέννηση του πρώτου παιδιού μου και καθώς ανακάλυπτα δραστηριότητες, όπως το messy play, τη μουσικοκινητική και το αισθητηριακό παιχνίδι, διαπίστωσα τη θεραπευτική δύναμη των τεχνών και του ελεύθερου, αδόμητου παιχνιδιού και ξεκίνησα την εκπαίδευσή της ως ειδικός θεραπευτικού παιχνιδιού και πλέον παιγνιοθεραπεύτρια στο Play Therapy Greece (PTGr), μέλος του Play Therapy International (PTI). Όσο δούλευα με παιδιά, συνειδητοποιούσα όλο και περισσότερο τη σημαντικότητα του ενεργού ρόλου του γονέα στη διαδικασία παρέμβασης, κάτι που με οδήγησε να εκπαιδευτώ και στο Filial Play Coaching, κατά το οποίο μαθαίνω στο γονέα (ή κύριο φροντιστή) το μη κατευθυντικό παιχνίδι, ενισχύοντας την συναισθηματική σύνδεση αυτού και του παιδιού. Επιμορφώθηκα ως εκπαιδεύτρια ενηλίκων μέσα στο 2020, και πλέον ένιωθα πιο καταρτισμένη στα εργαλεία που ήθελα να χρησιμοποιήσω ως επιμορφώτρια και εισηγήτρια. Εκπαιδεύτηκα περαιτέρω στη Θετική Διαπαιδαγώγηση ως επιμορφώτρια γονέων, και πλέον, καθώς πιστεύω στη δύναμη της ομάδας, έχω ξεκινήσει το συντονισμό των πρώτων Ομάδων και Εργαστηρίων Θετικής Διαπαιδαγώγησης. Όσο συνέχιζα να δουλεύω με παιδιά, θαύμαζα όλο και περισσότερο τη δύναμη της μεταφοράς και των εικαστικών και εκφραστικών τεχνών. Έτσι οδηγήθηκα να παρακολουθήσω το ετήσιο πρόγραμμα του Πανεπιστήμιου Αιγαίου για τη θεραπεία μέσω των εικαστικών τεχνών. Πιο πρόσφατο αποτόλμημα είναι η εκπαίδευση στο StoryPlay®, ένα εξαιρετικό εργαλείο που αξιοποιεί τη δύναμη της μεταφοράς και μπορεί να εφαρμοστεί τόσο σε ατομικό επίπεδο, όσο και σε ομαδικό, σε θεραπευτικό ή μη πλαίσιο. Οι εκπαιδεύσεις και τα σεμινάρια είναι απαραίτητο στοιχείο της επαγγελματικής μου ταυτότητας, καθώς ο συγκεκριμένος κλάδος συνεχώς εξελίσσεται.

———

Ο Μανώλης Μπάσης είναι μουσικός και μουσικοθεραπευτής, απόφοιτος του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Μουσικοθεραπείας του Πανεπιστήμιο Μακεδονίας με ανθρωποκεντρική προσέγγιση. Έχει εξειδικευτεί στη Νευρολογική Μουσικοθεραπεία μέσω της Academy of Neurologic Music Therapy. Είναι πιστοποιημένος αξιολογητής της Music Engagement Scale (MES) σε συνεργασία με το NYU Steinhardt και διετέλεσε συντονιστής των συναντήσεων κατά την περίοδο 2023–2024. Είναι Πρόεδρος της ΕΣΘΕΤ (επαγγελματικού συλλόγου θεραπευτών μέσω τέχνης). Διατηρεί το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «ΕναρμονίΖω» και εργάζεται ως μουσικοθεραπευτής στο Κέντρο Διατροφικών Διαταραχών της ΕΠΑΨΥ «Ελπιζώ» στη Θεσσαλονίκη.

bottom of page